четвер, 13 грудня 2018 р.

Про Всеукраїнський конкурс з інформатики «Весела наука»

ШКОЛА-ЛІЦЕЙ «ЧОРНОМОРСЬКИЙ» ОГОЛОШУЄ КОНКУРС ПРОЕКТІВ З ІНФОРМАТИКИ «ВЕСЕЛА НАУКА» СЕРЕД УЧНІВ 5-Х - 11-Х КЛАСІВ ШКІЛ УКРАЇНИ

МЕТА КОНКУРСУ
Всеукраїнський конкурс з інформатики «Весела наука» проводиться з метою розвитку творчого мислення учнів, зацікавлення учнів у вивченні інформатики, використання інформаційних технологій в освіті, підтримки творчих педагогів та їх учнів.
ПРАВИЛА ПРОВЕДЕННЯ КОНКУРСУ
1. У конкурсі беруть участь учні 5-х - 11-х класів шкіл України, обмежень у кількості учасників від однієї школи немає.
2. Учні 5 – 11 класів змагаються в категоріях без поділу на вікові групи.
3. У момент реєстрації учасник повинен бути учнем закладу освіти.
4. Учні можуть брати участь в конкурсі індивідуально або в команді з двох учнів. Команду можуть створювати два учасники які є учнями однієї школи.
5. Реєстрацію учасників конкурсу проводить учитель. Один учень або одна команда може реєструвати тільки один проект в конкурсі. Один вчитель може реєструвати скільки завгодно учасників (команд).
6. При отриманні призового місця команда нагороджується відповідним призом. (Один комплект призів для команди).
7. Учасник не повинен порушувати права будь-якої особи і організації.
8. Реєстрація та прийом проектів на конкурс проводяться до 04 березня 2019 р. на сайті www.veselanauka.org.
9. Фіналісти конкурсу будуть оголошені 01 квітня 2019 року на сайті www.veselanauka.org.
10. Захист фінальних робіт відбудеться 20 квітня 2019 року в приміщенні школи - ліцею «Чорноморський» за адресою: вул. Варненська, 3-А.
11. Оголошення результатів та нагородження переможців відбудеться 21 квітня 2019 року.
12. Організатори забезпечують 3-х разове харчування та оглядову екскурсію для учасників з інших міст.    

КОНКУРСИ Всеукраїнський юнацький водний приз



Шановні освітяни!
Оголошується початок прийому робіт на конкурс 
 «Всеукраїнський юнацький водний приз 2019» (ВЮВП) - національний етап Міжнародного конкурсу «Stockholm Junior Water Prize»! 
          На теренах України конкурс проводиться з 2005 року. На сьогоднішній день в ньому вже взяло участь понад 1500 учасників серед шкільної молоді з усіх регіонів країни.
          Основна мета конкурсу - залучення молоді до вирішення проблем збереження та раціонального використання водних ресурсів.
 ВЮВП є чудовою можливістю для учасників продемонструвати свої науково-дослідні навички та приєднатися до міжнародної юнацької спільноти.
           Національний фінал ВЮВП відбудеться в КПІ ім.Ігоря Сікорського 
16 – 19 квітня 2019 року з офіційним нагородженням фіналістів у Посольстві Королівства Швеції в Україні.
В конкурсі можуть брати участь учні середніх шкіл, ліцеїв, гімназій (окрім вищих навчальних закладів ІІІ-І
V рівня акредитації) ­­ – молодь віком від 15 до 20 років.
         
Для участі у конкурсі «Всеукраїнський юнацький водний приз» апліканту необхідно заповнити та надіслати необхідні документи в електронному вигляді  або звичайною поштою не пізніше 22 лютого 2019 року.

понеділок, 10 грудня 2018 р.

Обласний етап олімпіад


Додаток 1
до наказу Департаменту
освіти і науки

Графік проведення
ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад
з навчальних предметів у 2018–2019 навчальному році
з/п
Предмет
Дата
Місце проведення
1
Російська мова та література
(10–11 кл.)
12.01.2019
Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського
2
Історія
(8–11 клас)
12.01.2019
Полтавський юридичний інститут національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого
3
Екологія
(10–11 кл.)
(заочний тур)
13.01.2019
Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського
4
Астрономія
(10–11 кл.)
13.01.2019
Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського
5
Українська мова та література
(8–11 кл.)
19.01.2019
Комунальний заклад «Полтавська загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів № 5 Полтавської міської ради Полтавської області»
6
Економіка
(9–11 кл.)
19.01.2019
Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського
7
Екологія
(10–11 кл.)

19.01.2019
Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського (ІІ корпус)
8
Математика
(7–11 кл.)
20.01.2019,
27.01.2019
Розсошенська гімназія Полтавської районної ради Полтавської області
9
Німецька та французька мови
(9–11 кл.)
20.01.2019
Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського
10
Біологія
(8–11 кл.)
26.01.2019
Полтавський навчально-виховний комплекс (ЗНЗ–ДНЗ) № 16 Полтавської міської ради Полтавської області
11
Англійська мова
(9–11 кл.)
26.01.2019
Комунальний заклад «Полтавська загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів № 3 Полтавської міської ради Полтавської області»
12
Правознавство
(9–11 кл.)
26.01.2019
Полтавський юридичний інститут національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого
13
Інформатика
(8–11 кл.)
02.02.2019,
03.02.2019
Полтавський обласний науковий ліцей-інтернат IIIII ступенів при Кременчуцькому педагогічному коледжі імені А.СМакаренка
14
Фізика
(8–11 кл.)
02.02.2019,
03.02.2019
Комунальний заклад «Полтавська загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів № 30 Полтавської міської ради Полтавської області»
15
Трудове навчання (технології)
(9–11 кл.)
02.02.2019,
03.02.2019
Комунальний заклад «Полтавська загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів № 34 Полтавської міської ради Полтавської області»
16
Географія
(8–11 кл.)
03.02.2019
Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка
17
Інформаційні технології
(9–11 кл.)
09.02.2019,
10.02.2019
Вищий навчальний заклад Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі»
18
Хімія
(8–11 кл.)

16.02.2019,
17.02.2019
Полтавський навчально-виховний комплекс (ЗНЗ–ДНЗ) №16 Полтавської міської ради Полтавської області, Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка


Віртуальний семінар-практикум учителів фізики «Шляхи підвищення результативності навчання на уроках фізики»



Віртуальні районні методичні заходи для наших педагогічних працівників стали звичними.
Проведення семінару-практикуму для вчителів фізики, яке планувалось на базі однієї із шкіл, через певні обставини довелось перенести у віртуальну площину (з 26.11по 07.12.2018 року). Замість класної кімнати, майданчиком для проведення заходу став Google Classroom. Вчителі фізики взяли активну участь в обговоренні такої актуальної на даний час теми як «Шляхи підвищення результативності навчання на уроках фізики», до того ж, замість звичної ролі викладача, на певний час виступили у ролі студентів.
На інтерактивній віртуальній дошці Padlet вони висловили свою думку з даної теми. Використавши детальні рекомендації, створили свої блоги та переглянули блоги колег, де проаналізували висвітлення в них питання підвищення результативності навчання, запозичивши безцінний педагогічний досвід у колег. Переглянули та прокоментували запропоноване відео. Переглянувши доступні Інтернет-джерела, підготували статті, розмістили їх в своїх блогах або прикріпили до Завдання в Classroom, а також залишили коментарі до цього завдання своїм колегам. На завершення, як і годиться, виконали рефлексію, яка була запропонована у вигляді вправи «Прикрасимо ялинку» в додатку Google Малюнку.
Поскільки вчителі на певний час стали студентами Гугл Класу, додаток «виставив» їм оцінки. Більшість учасників отримали «12» за кожне завдання.

неділя, 2 грудня 2018 р.

І (зональний) тур всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2019» у номінації «Географія»



«Велика педагогічна майстерня з ГЕОГРАФІЇ» - так можна назвати подію, що  відбулась  27 листопада 2018 року на базі Малокохнівської  загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів Кременчуцької районної ради.
Всі, хто любить географію, стали активними учасниками та вболівальниками фінального етапу  І-го ( зонального) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель   року -2019» у  номінації «Географія»  (далі Конкурс).
Ідея конкурсу:«Формування засобами навчального предмета географії ключових та предметних компетентностей», - стала провідною темою методичного об’єднання  вчителів географії, яке відбулося в рамках конкурсної програми.
До уваги присутніх були представлені педагогічні ідеї, новації освітнього процесу,  власні розробки та  інноваційні освітні практики з досвіду  роботи вчителів-конкурсантів.
Цьогорічні конкурсанти - вчителі географії  Кременчуцького  району, які обрали фах УЧИТЕЛЯ  ГЕОГРАФІЇ за покликанням  свого серця.
Фахове журі засвідчило високу професійну майстерність, успішність кожного з них.
Переможцем (І місце) Конкурсу стала Слабко Ірина Олексіївна, учитель географії Садківської ЗОШ І-ІІІступенів Кременчуцької районної ради

І (зональний) тур всеукраїнського конкурсу «Учитель року -2019» у номінації «Основи здоров’я»


Славу будь-якій професії творить людина. Новій українській школі потрібні кваліфіковані кадри, ентузіасти своєї справи. І саме такими вчителями є вчителі «Основ здоров’я».
Всеукраїнський конкурс «Учитель року-2019» у номінації «Основи здоров’я" проводився вперше.
І (зональний) тур всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2019» (далі Конкурс) в номінації «Основи здоров’я» у Кременчуцькому районі відбувся 22 листопада 2018 року на базі Кривушівського навчально-виховного комплексу Піщанської сільської ради, освітнє середовище якого функціонує як «Школа сприяння здоров’ю».
Учасниками Конкурсу  стали учителі, які добре володіють секретами викладання та знають зміст предмета  «Основи здоров’я», міцно тримають  орієнтир на здорове, щасливе і успішне життя, добре організовують активну взаємодію учнів в процесі навчання життєвим навичкам.