вівторок, 18 вересня 2018 р.

УЧИТЕЛЬ РОКУ 2019



Для того, щоб мати майбутнє, необхідно бути готовим зробити щось нове
                                                                         Пітер Фердинанд Друкер

      Шановний учителю! 
Запрошуємо Вас до участі 
у конкурсі професійної майстерності!

Реєстрація на всеукраїнський конкурс «Учитель року–2019» триватиме 
з 17 вересня до 15 жовтня цього року за номінаціями:

Оновлено Положення про всеукраїнський конкурс «Учитель року» та Умови і порядок проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2019».

Цьогорічний конкурс проводитиметься у п’яти номінаціях. Це рішення зафіксовано наказом МОН від 07.06.2018 № 603. До трьох номінацій: «Географія», «Захист Вітчизни», «Французька мова», які вже проходили у попередні роки, додались нові - «Вчитель інклюзивного класу» та «Основи здоров’я».
Конкурс розпочнеться з 01 листопада 2018 року змаганнями зонального туру, переможці якого будуть випробовувати свої сили на регіональному рівні.
Упевнені, що конкурс «Учитель року – 2019» об’єднає відданих своїй справі, творчих, відкритих до нових знань, готових ділитися своїми надбаннями вчителів.
Перед тим, як заповнювати реєстраційну форму, ознайомтесь, будь ласка, з анкетою та рекомендаціями щодо її заповнення.
Рекомендуємо Вам:
Заповнювати реєстраційну форму один раз.
Обов’язково ознайомитися з умовами всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2019». Якщо Ви погоджуєтесь з ними, можна продовжувати заповнення анкети.
Використовувати державну мову.
Звертати увагу на приклади заповнення та чітко дотримуватися їх.
Обов’язково заповнити поля форми, що позначені зірочкою*.
Не зазначати електронні пошти, що розміщені на російських доменах.
Указати найменування закладу освіти відповідно до статуту (звертаємо увагу на використання абревіатур, великих літер, знаків пунктуації).
Якщо Ви дотримаєтесь цих рекомендацій, Ваша реєстрація буде вдалою і на вказану Вами електронну адресу надійде підтвердження.
Це стане першим кроком до перемоги у конкурсі.

                                                        Оргкомітет конкурсу

пʼятниця, 7 вересня 2018 р.

Методична рада. Впевнений старт



      05.09.2018 року  в методичному кабінеті відділу освіти, сім’ї, молоді та спорту Кременчуцької РДА під головуванням завідувача кабінетом методичним Квашук Н.Р. відбулось  розширене (за участю заступників директорів з  навчально-виховної роботи) засідання науково-методичної ради, на якому схвалено план роботи методичного кабінету, були визначені пріоритети та першочергові задачі педагогічної діяльності у 2018-2019 навчальному році в закладах освіти району.
             На науково-методичній раді представлено результати проектної та експериментальної діяльності у ЗЗСО, напрацювання з реалізації науково-методичного проекту «Інноваційна модель сільської школи» у 2012-2018р.р. (координатор Яременко О.В.), підведено підсумки з розробки проблеми щодо  проектування та моделювання освітнього середовища:«Створення природовідповідного  освітнього середовища  закладу освіти  сільської місцевості для гармонійного розвитку і забезпечення потреб особистості дитини». Розглянуто особливості організації інклюзивної освіти в закладах освіти району. Cхвалено до використання у освітньому процесі адаптовані програми гуртків БДта ЮТ на базі навчальних закладів району.
         Основні узагальнюючі висновки, які сформульовані на основі  розглянутих питань, результатів діяльності, запланованих цілей та завдань, спрямованих на перспективу розвитку визначають вектори діяльності  методичної служби щодо забезпечення якісного науково-методичного супроводу освітнього процесу у закладах освіти.
          З метою успішної реалізації методичних підходів щодо організації освітнього процесу на інноваційних засадах, оновленого змісту початкової, базової та профільної освіти, впровадження компетентнісного підходу  як основи у розбудові Нової української школи, сприяння розвитку та соціалізації особистості школярів, організації навчання школярів з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивної загальноосвітньої школи, підвищення фахової майстерності вчителів на вимогу сучасних викликів освітніх реформ  важливо забезпечити:
·         розбудову сучасного, творчого інформаційно-освітнього середовища закладу освіти, освітнього простору початкової школи за новим стандартом НУШ та створення відповідних умов для реалізації оновлення освітнього процесу базової та профільної школи відповідно Концепції «Нова українська школа»;
·         реалізацію  оновленого змісту освіти та підходів в освітній діяльності, посилену увагу до методичного супроводу впровадження Державних стандартів освіти, нових навчальних програм, нового покоління підручників;
·         удосконалення освітнього процесу  через розвиток інноваційної діяльності педагогів, підвищення фахової майстерності через  модернізацію системи власної самоосвіти та професійного вдосконалення  педагогів на основі сучасних освітніх орієнтирів;
·         зміну загальновизнаних організаційних підходів на сучасні, ефективні та практично здійснювати індивідуалізацію навчання, реалізацію  можливостей та розвиток особистості кожної дитини.
·         впровадження концептуальних підходів до змісту предметів, з акцентом на реалізацію наскрізних ліній відповідно рекомендацій Міністерства освіти та науки України, комплексну реалізацію освітньої, виховної і розвивальної функції  конкретного навчального предмета у процесі навчання в основній та старшій школі ;
·         інтеграцію у навчанні, розвиток самостійності, умінь партнерської та командної діяльності у проектній та дослідницькій діяльності, орієнтація на активне засвоєння знань в процесі навчання, розвиток пізнавального інтересу та продуктивної творчої діяльності, формування життєво важливих  компетентностей через раціональне використання традиційних, інтерактивних та інформаційних технологій навчання, впровадження здоров’язберігаючих технологій навчання та формування  навичок здорового способу життя.
·         створення умов для розвитку творчих здібностей учнів, активізації та ґрунтовного посилення уваги до виховної роботи з предметів, роботи з обдарованими та здібними учнями, надання допомоги у підготовці їх до участі у всеукраїнських учнівських олімпіадах, творчих та інтелектуальних конкурсах, турнірах, залученню до науково-дослідницької та творчої діяльності.
·         створення  належних умов для навчання та розвитку дітей з особливими освітніми потребами  при організації навчання школярів з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивної загальноосвітньої школи  важливо зосередити зусилля  щодо створення команд супроводу таких учнів та забезпечення їх ефективної  діяльності, налагодження тісної співпраці вчителів та асистентів вчителів  в освітньому процесі.  
          
                                          Підготувала  Олена Яременко, секретар ради

понеділок, 9 липня 2018 р.

Оголошення!

З 10 липня 2018 року відділ освіти,
сім’ї, молоді та спорту Кременчуцької райдержадміністрації припиняє прийом документів на відшкодування частини вартості путівки дитячим закладам оздоровлення та відпочинку за надані послуги з оздоровлення та відпочинку дітей, які виховуються в сім’ях з дітьми, за рахунок бюджетних коштів.

понеділок, 25 червня 2018 р.

Готуємось до нового навчального року!

Нова платформа освіти для дорослих "УМІТИ" - тут навчаємось дистанційно!
Заходьте за посиланням https://umity.in.ua?mref=3178 
та приєднуйтесь до навчання! 
Цікаво і корисно!